Le fait d'avoir acquis, même parfois avec difficulté, un niveau faux-débutant permet de démarrer dans de bonnes conditions.
Les outils spécifiques "musique de la langue" et "mémoire spontanée" donnent les conditions qui permettent d’echapper à la lourdeur d’une pédagogie classique. Ils confèrent à cet apprentissage son coté ludique et convivial qui renforce la motivation.
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