Une approche scientifique
Pourquoi est-il si difficle d'apprendre une langue étrangère alors que l'apprentissage de la langue maternelle est si facile ?
Les sciences cognitives ont apporté des réponses à cette question que chacun se pose, grâce aux travaux du professeur Tomatis sur les mécanismes de l'écoute et à ceux du professeur Lozanov sur les mécanismes de la mémorisation. Ces travaux ont conduit à la découverte des techniques d'apprentissage de l'enfant en bas âge.
La pédagogie de Langue.COM permet de reproduire les trois phases d'apprentissage de la langue maternelle.
Acquérir la « musique » de la langue
Langue.COM applique les protocoles de travail du Pr. Tomatis.
Des études ont démontré qu'après 5 mois de grossesse, l'enfant entend tout ce que dit sa mère et ressent les mêmes émotions qu'elle. Cela veut dire que la langue est aussi une musique qui a un sens. Lorsque l'enfant mettra, par la suite, des mots puis des phrases sur cette musique, l'ensemble prendra, tout naturellement et sans effort de sa part, un sens.
Dans les années 1960, le professeur Tomatis a découvert comment imprégner un stagiaire de la musique d'une autre langue comme si c'était une langue maternelle.
En savoir plus sur le Professeur TOMATISMémoriser de manière spontanée et définitive
Langue.COM permet à ses stagiaires de mémoriser avec très peu d'effort.
Jusqu'à 5 ans, l'enfant apprend une très grande quantité d'expressions, de phrases, de situations, sans réfléchir, sans se poser de questions et sans même faire d'effort. Le professeur LOZANOV a découvert, dans les années 1960, que l'enfant n'utilise pas les mêmes zones du cerveau, ni les mêmes circuits que l'adulte. Plus important, il a découvert que l'adulte pouvait, dans certaines conditions, réactiver ces circuits et zones du cerveau.
Apprendre la logique grammaticale à l'âge de raison
Dans chaque situation mémorisée, Langue.COM met en avant une règle de grammaire. Comme pour l'enfant, les supports écrits et les explications du formateur viennent faciliter et renforcer le travail de mémorisation.
Très jeune, l'enfant acquiert une grande quantité de situations qu'il sait répéter. C'est à 7 ans seulement qu'il apprend la logique de la langue, la grammaire et la conjugaison, qui viennent alors en soutien de ce qu'il sait prononcer.
Notre atout : La méthode Langue.COM est la seule méthode d'apprentissage des langues qui utilise, dans l'ordre, les 3 phases de l'apprentissage de la langue maternelle. Elle permet ainsi à tous de franchir tous les blocages (voir nos résultats).